Archives annuelles: 2021

5 articles

Echange de pratiques enseignants

Pour une formation continue réactive au service de l’école inclusive

 Bien accueillir dans sa classe un élève en situation de handicap et mettre en œuvre son PPS n’est pas toujours une affaire simple. Bien des enseignants se trouvent isolés et démunis le jour où l’un de ces élèves leur est confié. Comment alors leur apporter une aide immédiate, hic et nunc, pour pratiquer une pédagogie […]

Absence AESH

AESH absents, parents désemparés

Quand l’AESH attribué par la MDPH est absent, les parents ont-ils des voies de recours ?  L’élève doit être accueilli en classe même en l’absence de l’AESH Pour l’Education nationale, la présence de l’AESH n’est pas une condition de la scolarisation. L’élève doit être accueilli en classe même en l’absence de l’AESH, à moins qu’une […]

Psychologue ABA

Faire accepter un psychologue ABA dans la classe

L’Education nationale a toujours reconnu la nécessité de « permettre à des personnels spécialisés venant de l’extérieur d’intervenir à l’école ». Des professionnels de la santé peuvent en effet contribuer étroitement à la mise en œuvre du PPS, en coopération avec les enseignants et les AESH. Néanmoins, quand il s’agit des personnels du secteur libéral, les demandes […]